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论文编号:XQJY413 论文字数:4021,页数:04 在集体教学中提高提问有效性的思考 [摘 要]在幼儿园的课堂教学中，教师与孩子之间的互动大多是通过“提问”与“问答”来完成的，“提问”是一种教学方法，更是一门教学艺术，提问的科学性也决定着课堂教学的有效性。 [关键词]集体教学 提问 有效性 提高 在集体教学中提高提问有效性的思考相关论文
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