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提高提问有效性的思考

本文ID:LW35114 字数:3807,页数:05 充值50元下载全文 → 充值

论文编号:XQJY402  论文字数:3807,页数:05

提高提问有效性的思考
[摘 要]在幼儿园的课堂教学中,教师与孩子之间的互动大多是通过“提问”与“问答”来完成的,“提问”是一种教学方法,更是一门教学艺术,提问的科学性也决定着课堂教学的有效性。

[关键词] 提问 有效性 提高

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