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论信息技术对幼儿教育发展的影响

本文ID:LW34932 字数:5171,页数:04 充值50元下载全文 → 充值

论文编号:XQJY220  论文字数:5171,页数:04

论信息技术对幼儿教育发展的影响

摘要:当今社会已经大踏步地迈向信息时代,信息技术在幼儿园教育教学中也在逐渐普及,无论是从优化教育教学质量或是营造园本文化上,甚至是在家园共育方面都有着巨大的影响。在信息技术环境的影响下,教师们多了一个优质教育资源的途径,教师可以充分利用信息技术多媒体的生动灵活性,直观性,可塑性,形象性,调动孩子们多感官的参与,使教育过程曾经抽象和难以理解的内容变得具体化,形象化,同时能够生成幼儿与教学课程的互动,缩短了幼儿在活动中认知的事物形象与实质事物形象的距离,从中拓展幼儿的形象思维和语言表达能力,更发展了幼儿的探索想象与创造力。幼儿的教育结合了现代化的信息技术手段,有了现代化信息技术的影响,幼儿定会有全方面的发展!

关键字:信息技术 生动灵活性 直观性 可塑性 形象性 具体化 形象化 互动 探索想象 创造力

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