不同区域活动中大班幼儿合作行为的观察研究

论文编号:XQJY123  论文字数:13846,页数:15

不同区域活动中大班幼儿合作行为的观察研究

[摘要]  幼儿园的区域活动成为幼儿在园时一个主要的游戏活动形式，不同的区域活动在培养幼儿的合作能力方面都有着积极的作用。一般常见的几个区域活动是：角色游戏区、操作游戏区、语言区、美工区、科学区等。经过一个半月的观察记录，笔者发现：角色游戏区、操作游戏区两个区域活动与其他三个区科学区、美工区、语言区相比较在促使幼儿发生合作行为方面有着较强的优势，其原因在于角色游戏区自身活动内容具有很强的合作性，而操作游戏区则拥有独特的丰富的操作材料。
[关键词]  大班幼儿；合作行为；角色游戏区；操作游戏区

目录
1.  问题的提出 1
2.  研究方法 4
3 . 结果与分析 4
４.　讨论 6
５.　小结 14
注释： 14
参考文献； 14