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浅谈培养幼儿创造性的具体方法和措施

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论文编号:XQJY001  论文字数:7261,页数:11

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摘    要

 本文从幼儿教师培养幼儿创造力的角度切入,论述了幼儿教师培养幼儿创造力的具体方法和措施:创设适合幼儿创造力发展的环境;开展一些培养儿童的创新个性品质的活动;在幼儿园的各种教育活动中培养幼儿的创造力。
   
 [关键词]:幼儿教师; 创造性; 创造能力环境
 

目    录

摘    要 1
前    言 2
一、创设有利于幼儿创造性发展的环境 3
(一)索性的物质环境,激发幼儿创造兴趣 3
(二)和谐、自由、民主的心理环境,激发幼儿创造潜能 3
二、开展一些培养幼儿的创新个性品质的活动 3
(一)培养幼儿思维的独立性 3
(二)保护幼儿的好奇心 4
(三)培养顽强的创新意识 4
(四)支持幼儿的探索精神 4
三、幼儿教师在幼儿园的各种活动中培养幼儿的创造力 5
(一)在美术教学中培养幼儿创造性 5
(二)在音乐教学中培养幼儿的创造性 6
(三)在语言教学中培养幼儿的创造性 7
(四)在游戏活动中培养幼儿的创造性 8
结    论 10
参考文献: 11

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