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家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的调查研究
XCLW3329家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的调查研究(字数:3027)目录家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的调查研究 1一、幼儿行为习惯的表现分析 1二、幼儿良好行为习惯养成的重要意义 2三、幼儿良好行.. [查看全文]
家园合作共同培养幼儿自理能力的良好行为习惯
XCLW3328家园合作共同培养幼儿自理能力的良好行为习惯(字数:3411)目录家园合作共同培养幼儿自理能力的良好行为习惯 1一、家园合作培养幼儿生活自理能力的意义 2(一)生活自理能力有利于幼儿成长 2(二.. [查看全文]
家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究
XCLW3327家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究(字数:3821)目录一、幼儿良好习惯养成的重要性 1二、家园合作教育模式的概述 2(一)家园合作的概念 2(二)家园合作的目的 2三、实施家园合作共.. [查看全文]
家园合作共同培养幼儿分享行为习惯的调查研究
XCLW3326家园合作共同培养幼儿分享行为习惯的调查研究(字数:4687)目录家园合作共同培养幼儿分享行为习惯的调查研究 1一、引言 1二、研究意义 2(一)理论意义 2(二)实践意义 2三、概念界定及理论基础 .. [查看全文]
家、园合作是幼儿教育的发展趋势
XCLW3325家、园合作是幼儿教育的发展趋势(字数:4966)目录家、园合作是幼儿教育的发展趋势 1一、家园合作对幼儿发展的重要意义 2(一)家园合作是人的发展需要 2(二)家园合作有利于家长资源的充分利用 .. [查看全文]
孩子是脚,教育是鞋
XCLW3324孩子是脚,教育是鞋(字数:3242)目录孩子是脚,教育是鞋 1——浅谈做好幼小衔接的有效策略 1[关键词]大班;学前教育;幼小衔接 1一、当前幼小衔接中存在的问题 2(一)单向性 2(二)片面性 2(.. [查看全文]
学前教育美术手工课程教学研究
XCLW3323学前教育美术手工课程教学研究(字数:3184)目录学前教育美术手工课程教学研究 1一、教学背景 1二、学前教育专业中手工教学的重要性 2三、学前教育专业美术手工课教学存在的不足 3四、学前教育美.. [查看全文]
学前教育中儿童创造力的培养
XCLW3322学前教育中儿童创造力的培养(字数:2565)目录学前教育中儿童创造力的培养 1一、学前儿童创造力的现状与特点 1二、学前教育中儿童创造力的培养 11.创设良好的幼儿园环境气氛 12.在艺术活动中培.. [查看全文]
幼儿抗挫折能力培养的策略研究
XCLW3290幼儿抗挫折能力培养的策略研究(字数:5839) [查看全文]
幼儿园阅读区的环境创设与组织的现状调
XCLW3289幼儿园阅读区的环境创设与组织的现状调(字数:2577) [查看全文]
幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合
XCLW3288幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合(字数:3614) [查看全文]
幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究
XCLW3287幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究(字数:3099) [查看全文]
幼儿园班级管理中的问题和策略
XCLW3286幼儿园班级管理中的问题和策略(字数:4716) [查看全文]
幼儿园幼儿户外活动的调查与研究
XCLW3285幼儿园幼儿户外活动的调查与研究(字数:3077) [查看全文]
幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略
XCLW3284幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略(字数:3222) [查看全文]
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XCLW3281幼儿园剪纸活动中的问题与改进建议研究(字数:7187) [查看全文]
幼儿参与科学探索活动常遇困难及
XCLW3280幼儿参与科学探索活动常遇困难及(字数:6756) [查看全文]
小班盥洗活动的组织现状与策略研究
XCLW3279小班盥洗活动的组织现状与策略研究(字数:4681) [查看全文]
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