论幼儿节俭意识的培养

论幼儿节俭习惯的培养1

一、节俭的含义与意义1

1.何为“节”，何为“俭”1

2.为何以“节俭”为美德1

3.节俭对幼儿的发展的重要意义2

二、培养幼儿的节俭的现状与分析2

三、培养幼儿节俭习惯的策略与方法3

1.父母言传身教3

2.幼儿园引导，提供实践的机会3

3.社会大环境对幼儿节俭意识的影响4

论幼儿节俭习惯的培养

[摘要]节俭是我们中华民族的传统美德。《训俭示康》中曰：“俭，勤之共也，侈，恶之大也。共，同也，言有德者，皆由俭来也。”幼儿时期形成节俭的良好习惯对一个人的成长与发展十分重要。本文通过对幼儿节俭现象分析，浅谈了幼儿节俭习惯的养成与发展，提出了对幼儿节俭习惯养成与发展的主要途径和方法。

[关键词]幼儿 节俭 习惯