谈幼儿教师如何以爱促进幼儿德育的发展

谈幼儿教师如何以爱促进幼儿德育的发展1

一、德育的内涵和意义1

二、幼儿德育的现状2

三、幼儿园德育的途径2

（一）情感的交流是“爱”的表现2

(二）行动和体验也是“爱心”的表现2

（三）理解和尊重也是“爱”的表现3

3、王坚红:《学前儿童发展与教育科学研究方法》，1991年。4

5、梁志燊:《学前教育学》， 北京师范大学出版社，2000.9。4

谈幼儿教师如何以爱促进幼儿德育的发展

【摘要】幼儿是祖国的未来和希望，幼儿时期是一个人品德形成的重要时期,《幼儿园工作规程》中也明确指出：幼儿园要促进幼儿体智德美全面发展。然而在当今社会，幼儿的德育未能引起社会、家庭、幼儿园的高度重视。在幼儿德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则和道德准则。本文阐述了幼儿教师以爱促进幼儿德育的途径。

【关键词】德育 家庭 幼儿园 老师