论传统美德的养成在幼儿教育中的地位

论传统美德的养成在幼儿教育中的地位1

[关键词]传统美德 幼儿教育 分享 谦让 渗透教育1

一 把握发展的阶段2

1 通过传统的美德故事来感染幼儿2

2 利用言传身教的力量来影响幼儿3

二 传达行为的内涵3

三 一日常规的整合3

四 尊重孩子的情感3

五 善用奖励的手段3

论传统美德的养成在幼儿教育中的地位

[摘要] 幼儿阶段是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期，同样也是培养良好品德行为的最佳阶段。幼儿是祖国的未来，也是我们教育中的重中之重，重视幼儿早期品德教育、特别是传统美德教育，是着眼于当代中国社会发展的全局,也是面向中华民族未来的重要举措.

[关键词]传统美德 幼儿教育 分享 谦让 渗透教育