让兴趣开启幼儿音乐之门

让兴趣开启幼儿音乐之门0

[关键词]  幼儿音乐活动 激发兴趣 内容 氛围 师生关系0

一、选择合适的教学内容，培养幼儿音乐兴趣。0

（一）做到幼儿特点心中有数。0

(二)做到细心观察关注兴趣。1

二、创设良好的教学氛围，引发幼儿音乐兴趣。1

(一)创设丰富活跃的视听环境。1

(二)运用富有情趣的教学手段。2

三、建立和谐的师生关系，激活幼儿音乐兴趣。2

（一）欣赏幼儿，营造自由的心理空间。2

（二）鼓励幼儿，激发表现的心理欲望。2

（三）分享乐趣，满足幼儿的表现需求。3

让兴趣开启幼儿音乐之门

[摘要]  音乐是幼儿离不开的伙伴，幼儿的发展需要音乐，音乐可以促进幼儿的全面发展。在幼儿园音乐教学中，要坚持从培养幼儿兴趣出发，精选一些适合幼儿、幼儿喜欢的教学内容，运用妙趣横生的教学手段，让幼儿多听多唱，放手让幼儿在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐,建立平等和谐的师生关系，真正给幼儿一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。在音乐活动中，要让兴趣激发幼儿学习主动性，让兴趣开启幼儿音乐之门。

[关键词]  幼儿音乐活动 激发兴趣 内容 氛围 师生关系 

幼儿的音乐教育，是一门教育的艺术，它以节奏和旋律来展示其独特的美学特征，并以此传递人的情感。它对幼儿情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养，有着不可低估的作用。