绘画语言在学前美术中的应用

绘画语言在学前美术中的应用1

1、相关理论与概念1

1.1绘画语言的定义与内涵1

1.2绘画语言的表现1

2、绘画语言在学前美术教育中的基本现状2

2.1强调结果，轻视过程2

2.2注重技能技巧，忽略思维个性2

2.3注重教师的主动性，忽略了幼儿的自主性2

3、绘画语言在学前美术教育中的应用2

3.1以传统的技能的传授为主的方式2

（一）国外的传授方式2

（二）国内的传授方式3

3.2使用培养幼儿创造性思维的模式3

（一）国外的学前美术教学3

（二）国内的学前美术教学3

4、绘画语言在学前美术中的发展方向3

5、结 论4

绘画语言在学前美术中的应用

摘要：我们通常能够根据孩子们的绘画作品，来观察他们心灵深处的轨迹。儿童有独特的绘画语言，主要是用形、色及构图三种形式来表达，而且绘画语言对于学前美术教学有着重要的作用和意义。但是传统的学前美术教育存在着一些问题，在改变传统的教学思想的同时，还要尊重并发掘儿童绘画语言的规律，又不颠覆传统教学中的技能技巧的学前美术教学，才是实现学前儿童美术教育所应追求的终极目标。

关键词：绘画语言；学前美术；应用