简述蒙台梭利混龄教育中不同年龄幼儿的发展

简述蒙台梭利混龄教育中不同年龄幼儿的发展1

一、 蒙台梭利混龄教育的特点1

二、蒙台梭利混龄教育对幼儿不同领域全面发展的影响1

1、混龄教学活动有效促进幼儿学习主动性1

2、混龄教育有效促进幼儿语言的发展2

3、混龄教育活动有效促进幼儿思维发展2

三、蒙台梭利混龄教育对不同年龄幼儿个性的影响2

2、混龄有助于培养年长幼儿关心照顾他人的情感3

3、混龄教育可以让幼儿建立自信和自尊3

五、结语4

5、《蒙台梭利儿童个性发展与教育理论》  2004年出版；4

简述蒙台梭利混龄教育中不同年龄幼儿的发展

【摘要】混龄教育是其独特的编班形式，是将不同年龄的孩子编在同一个班学习和生活，让他们互相学习、模仿，从而达到共同学习，共同发展的目的。混龄教育的基本理念之一，是将幼儿园的班级看作是一个温馨的大家庭，在这样的“家庭”中有不同年龄的孩子，他们像兄弟姐妹般地生活在一起，一起游戏、一起学习、一起成长。它强调的是以大带小，注重同伴间的相互学习和帮助。