浅谈运用低结构材料激发大班幼儿主动学习的意识

浅谈运用低结构材料激发大班幼儿主动学习的意识1

[关键词]：低结构材料  区域活动  价值1

一、低结构材料的含义1

二、低结构材料对大班幼儿发展的重要价值1

三、低结构材料激发幼儿主动学习的有效指导策略2

参考文献4

浅谈运用低结构材料激发大班幼儿主动学习的意识

[摘要]：低结构材料的有效运用与区域活动都有着能够激发幼儿主动探索、从而通过操作获取新知识的共通点。所以许多幼儿园都将低结构材料投放到区域活动中，因为低结构材料操作简单、开放性与可塑性性较强。通过幼儿反复操作，在熟悉玩具的基本玩法的基础上，使其有效地推动幼儿自主学习、探索活动的发展，在活动中促进幼儿得到进一步的发展，并从中可以培养一些良好的学习品质，帮助幼儿取得更大的进步。

[关键词]：低结构材料  区域活动  价值