浅谈幼儿教师的专业化发展

浅谈幼儿教师的专业化发展1

一、教师专业化的涵义2

三、教师专业化发展的意义2

四、教师成长化面临的问题3

1、职业素养偏低，综合素质不高。3

2、工资待遇不高，社会重视不够。3

五、营造合作研究、互动学习的教研团队4

 1、集体备课、多元化培训4

2、为教师营造个体与个体之间的合作学习。4

3、为教师创设良好的学习环境。5

六、反思5

浅谈幼儿教师的专业化发展

    摘要：随着信息技术高速发展，社会对教师工作质量要求空前提高，教师的工作密度大，幼儿教师专业化进程还相当迟缓和艰巨，在职业素养、研究能力和敬业精神等方面存在诸多问题。可以通过幼儿教师自身努力和完善幼儿园管理制度两个方面促进教师专业成长化发展。

    经济全球化日益加快，教师的工作效益迅速往前，在这一背景下，教师专业化是提高教育素质、改善教育质量的重要保证。保证教学的质量水平，必须重视幼儿教师的专业化发展。促进幼儿教师专业发展的途径:强化师范教育培养教育专业人才的职能,提高幼儿教师教育质量;依托在职培训,以继续教育促进幼师专业化发展;以团队协作交流促进幼儿教师共同发展;进行教学反思训练等。

    关键词：幼儿教师  专业化发展