浅析幼儿问题意识的培养

浅析幼儿问题意识的培养1

【关键字】： 幼儿园  儿童   问题意识1

一、转变观念——启发幼儿“答”向重在启发幼儿“问”转变。2

二、营造氛围——让幼儿成为“问”的主体。3

三、多种途径——产生新问题，激励探索。4

四、习得技能——学会发问、善于发问。6

浅析幼儿问题意识的培养

【摘要】：尽管教育的各个阶段在走向21世纪的时候，面临的问题和侧重点不同，但是，在未来世界发展的总趋势以及各国人才培养的总需求的背景下，人的创新精神将成为21世纪的时代精神，成为人生价值观的重要组成部分。我们作为未来人才的培养者，开发其创新潜能将义不容辞。对于幼儿园的孩子来说，他们是有意识有思想的鲜活个体，在他们的身上蕴藏着巨大的创新潜能，创新教育的起点就是培养幼儿的“问题意识”。因为问题是创新之源，创新之首。

【关键字】： 幼儿园  儿童   问题意识   

在新世纪，我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。人才的竞争就是民族素质的竞争。其中创新素质是民族素质的重要组成部分，人的创新精神将成为21世纪的时代精神。今天，无论是教育家、社会学者、政府领导，在谈到创新教育时，比以往任何时候都感觉更加迫切、更加需要，因为大家都看到了一个不必争论的事实，知识经济的本质，就是要持续的、全面的、系统的创新，所以创新是人类社会发展与进步的永恒主题。