我国幼儿识字教育现状探析

我国幼儿识字教育现状探析1

一、 我国幼儿识字教育的可行性争议1

二、现行的几种教育方法2

三、 实际操作的现状2

（1） 家庭方面2

（2） 学校方面3

（3） 社会3

四、现行幼儿识字教育所存在的几大误区3

五、我国幼儿识字教育的发展方向3

1、识字教育的目的3

（1）识字教育本身萌发了幼儿学习的兴趣3

（2）提高阅读能力3

（3）提高语言理解能力3

3、总结3

我国幼儿识字教育现状探析

[摘要]幼儿识字教育不再被排斥在学前教育以外而是以它的游戏性和娱乐性深得孩子喜欢，也显著提高了孩子的阅读能力，开发了孩子的智力。但在实际操作中学校和家长遇到了很多困难，而有些已经走入了一些误区，偏离了原有的本意。在理解了幼儿识字的目的，探讨了识字方法后，我们理解并总结出我国幼儿识字教育发展方向要向游戏性和娱乐性发展，教学过程不违背孩子的天性，不以识字量的多少为评定依据等等，为广大家长及教育工作者作出微薄贡献。

[关键词]识字教育 方法 目的