幼儿探究学习中师幼互动的有效策略

幼儿探究学习中师幼互动的有效策略1

幼儿探究学习中师幼互动的有效策略

【关键词】：师幼互动 探究学习 有效

一、在探究学习中创设师幼互动的环境的策略：

引发幼儿自主地参与环境创设的兴趣、需要，支持尊重幼儿创设环境的自由与选择的权利，并在材料的制作、收集、分享的过程中，不断地推动幼儿探究学习的深入和开展。让环境和材料与幼儿“对话”是我们努力追求并力图实现的教育理念。这个策略最核心的环节就是让幼儿以主人的身份参与其中，由幼儿自己设计他们感兴趣、想表达的内容。

1、充分利用每一寸空间，设置多样化、动态的学习区角。