幼儿园语言教学提问策略初探

幼儿园语言教学提问策略初探1

【关键词】幼儿语言教学 提问策略1

1、紧扣幼儿年龄特点提问1

2、依据教学目标提问1

3、通过提问激发幼儿的想象力和创造力2

4、使用多样性提问策略，引发幼儿多角度思索2

5、使用迁移策略，积极鼓励3

6、提问时随时关注幼儿的反应3

 幼儿园语言教学提问策略初探  

【摘要】语言是人们相互沟通与交流的重要工具。幼儿园教师的教学语言是教师实施教学活动的重要手段，在幼儿园，教师教学语言的使用及其使用方式会对幼儿的学习和发展、师幼之问和谐关系的建立，幼儿的成长与教学目标的实现产生一定的影响。如何在教育活动中提高孩子的语言以及能力，教师的提问则具有重要意义。因此，作为教师应利用一切积极因素和机会，鼓励幼儿愿意说、大胆说、有创造性的说。从而提高幼儿的表达能力。

【关键词】幼儿语言教学 提问策略