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幼儿园环境教育的探索
本文ID:LW210604
(字数:4849)
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XQNC4354 幼儿园环境教育的探索
幼儿园环境教育的探索1
[关键词] 幼儿园 环境教育 环境创设1
一、幼儿园环境教育在教育中产生的积极作用1
1、幼儿园环境成为教师和幼儿互动的桥梁1
2、幼儿园环境能激发幼儿与同伴之间的互动2
3、幼儿园环境是促进家园互动的关键因素2
二、如何充分发挥幼儿园环境教育的作用2
1、教师有意识的创设环境,引发和支持孩子的学习兴趣2
2、教师做个有心人,挖掘已有环境的教育价值2
三、环境创设在纳入幼儿课程建设中时应注意的几个问题3
1、环境创设应体现课程建设的整合性3
2、环境创设过程中,应体现课程环境的动态性3
幼儿园环境教育的探索
[摘要] 环境能激发幼儿的思考,引导幼儿的行为与活动,改变幼儿的认识与理解、幼儿所面对的环境包括家庭环境、社会环境、幼儿园环境。幼儿正是在与幼儿园环境的互动中获得各方面的能力与发展的。本文试从幼儿园环境教育的积极作用,如何充分发挥幼儿园环境教育的作用以及环境创设在纳入幼儿课程建设中时应注意的几个问题这三个方面加以论述。
[关键词] 幼儿园 环境教育 环境创设
幼儿园环境教育的探索
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