幼儿园对家庭教育的实践与指导

幼儿园对家庭教育的实践与指导1

[关键字] 幼儿园   家庭教育模式 家庭教育指导1

一． 家庭教育与幼儿园教育的关系1

二．家庭教育形态及其指导原则2

三、 幼儿园家庭教育实践活动的开展3

四、 幼儿园家庭教育实践活动开展的成效4

          幼儿园对家庭教育的实践与指导

[摘要]随着社会的进步和教育的发展，生活环境的优化问题越来越受到重视。其中对教育环境的重视更为突出，人们希望通过有效的教育，使人类自身获得更快，更好的发展，进而推动社会的进步。教育是一项系统工程，包括学校教育、家庭教育和社会教育。在实践中我们不断认识到幼儿良好素质的培养单靠幼儿园，靠老师的教育而得不到家长的切实配合将流于形式，成为空谈。因此，要想提高幼儿素质，就必须提高家庭教育的质量。目前，全社会对家庭教育已日益重视，以提高家庭教育质量的家庭教育指导工作也日益受到人们的普遍关注，各种渠道、各种形式的家庭教育指导活动已广泛开展，幼儿园作为一个专职的幼儿教育机构，应与全社会共同承担起指导家庭教育的职责。

[关键字] 幼儿园   家庭教育模式 家庭教育指导  

   

  家庭教育指导一般是指学校和社会向家长提供的家庭教育方面的帮助和指导，也可以把家庭教育指导看做是一种以促进儿童身心健康发展为最终目的，以家长为主要对象的，带有示范教育性质的成人教育。幼儿园作为家庭教育指导的第一人，在对家庭教育指导工作中起着至关重要的作用。