幼儿口语表达能力形成分析与训练

幼儿口语表达能力形成分析与训练1

一、问题的提出1

二、研究方法3

三、个案分析4

1.语言习得比较迟4

2.发音不清楚，词汇贫乏5

3.语言表达能力较差5

1.缺乏良好的语言交流的环境，缺乏适当的语言输入6

2.缺乏良好的心理环境7

3.成人不科学的教养观念7

四、改良策略8

1.设置讨论时间，在交流中进步8

2.从视觉、听觉入手，丰富语言经验9

1.融洽亲子关系10

2.改善同伴关系10

1.投其所好，音乐教育法11

2.游戏教育法11

幼儿口语表达能力形成分析与训练

[摘要] 语言的发展水平和幼儿各方面的成长及未来社会生活有很重要的关系。幼儿的语言发展会受到多种因素的影响。本文运用个案研究的方法，分析一名“留守儿童”语言发展缓慢的原因。通过对她的成长经历、家庭背景等资料的收集与分析，结合前人丰富的研究成果，推论出三个方面的原因：缺乏良好的语言交流的环境及适当的语言输入、缺乏良好的心理环境、不科学的教养观念。并详细阐述了幼儿家庭语言训练的方式、方法。

　　[关键词] 幼儿 语言环境 心理环境 教养方式