幼儿入园生活自理能力的现状及提升对策

幼儿入园生活自理能力的现状及提升对策1

一、引言1

二、调查结果1

（一）、基本现状1

（二）原因分析2

三、提升幼儿生活自理能力的策略2

（一）、认真观察，耐心指导，因材施教2

（二）、改善幼儿行为习惯培养的环境2

（三）、制定幼儿行为习惯常规，引导幼儿良好生活自理能力的养成2

（四）、发挥家庭的教育作用，形成有机的家园合作3

参考文献3

幼儿入园生活自理能力的现状及提升对策

【摘要】

幼儿生活自理能力是指幼儿在生活中自己照料自己的行为能力。幼儿生活自理能力发展的关键期是在三到五岁之间，这一时间段内幼儿要学会小勺或筷子自己顺利进餐，自己睡觉，按时睡觉好习惯，能完全控制大小便，能够自己穿脱衣服，鞋袜，会正确洗涑保持仪表的整洁，收拾和存放玩具。本文就幼儿生活自理能力现状进行调查，分析存在的问题，并给出相应的提升策略。

【关键词】幼儿入园   生活自理能力现状   对策