如何更好的开展班级的区域活动

如何更好的开展班级区域活动- 0 -

【关键词】幼儿园；开展；班级区域活动- 0 -

一 幼儿园开展区域活动的意义和价值- 1 -

（一）什么是区域活动- 1 -

     （二）区域活动的形式 - 1 -

     （三）区域活动的意义 - 2 -

二 班级区域活动的区域分配- 3 -

（一）材料的投放- 4 -

（二）幼儿在活动中的发展- 4 -

（三）良好的师幼互动- 5 -

四 班级区域活动的指导策略- 5 -

（一）.“转让式”语言的运用- 5 -

（二）“暗示性”语言的运用- 6 -

（三）“建议性”语言的运用- 6 -

如何更好的开展班级区域活动

【摘要】班级区域活动为孩子带来的收获和为我们老师所指引出的又一条通往幼儿教育的捷径。在慢慢的实践活动中，我感受到了区域游戏可以使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动的发展。结合主题活动和我园的教学特色开展区域活动，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域活动是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式之一。

【关键词】幼儿园；开展；班级区域活动