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大班晨间运动器械中“一物多玩”
本文ID:LW210345
(字数:5490)
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XQNC3186 大班晨间运动器械中“一物多玩”
大班晨间运动器械中“一物多玩”对幼儿发展研究1
【关键词】大班 晨间器械 一物多玩 发展1
一、“一物多玩”激发幼儿主体积极性1
案例一:神奇响罐2
二、“一物多玩”对发展幼儿运动能力的作用2
三、“一物多玩”促进幼儿的合作能力3
四、“一物多玩”激发幼儿的创造能力3
案例一:彩色小棍4
五、“一物多玩”实现对幼儿的分层指导4
大班晨间运动器械中“一物多玩”对幼儿发展研究
【摘要】一物多玩是一种求新求异、设法打破框框条条的束缚而不断尝试、创新新玩法、体验成功与快乐的游戏。进入大班后随着孩子年龄的增长,他们对技能的掌握也越来越强,自我意识的增长使得他们对事物有更强的自主意识,同时孩子们活动量也相对提高了。晨间活动为了能真正激发幼儿活动的积极性实现分层指导。本文通过就大班幼儿晨间器械“一物多玩”展开了探讨,重点分析了其对幼儿发展的重要作用,发现它对激发幼儿主体积极性,促进幼儿运动能力、合作能力、创造能力和个性发展等重要的促进作用。
【关键词】大班 晨间器械 一物多玩 发展
大班晨间运动器械中“一物多玩”
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