家园协作开展亲子阅读的行动研究

家园协作开展亲子阅读的行动研究0

【关键词】亲子阅读  家园协作 阅读氛围  阅读方法0

一、问题的提出及解决的主要问题。0

二、研究亲子阅读的目标、方法。0

1、研究目标1

2、主要运用的研究方法：1

三、研究结果。1

（一）、深入调查，发现问题。1

（二）、教师指导家庭开展阅读能力得以提升。1

2、要意识到亲子共读的重要性2

3、要培养孩子一定的阅读规则2

4、要激发孩子兴趣，探索多样的阅读方式2

（三）、家长的指导能力逐步提高2

家园协作开展亲子阅读的行动研究

【摘要】目前，亲子阅读已逐步受到家长的重视，但仍存在非常多的不足之处，特别是家庭亲子阅读习惯的培养意识与良好环境欠缺。本文通过调查法、行动研究法等多种研究手段，点面结合，不仅帮助家长营造亲子共同阅读的环境，掌握亲子阅读一些教学方法，构建家园合作共同体，同时还可以丰富孩子的知识，让孩子明白做人的方法和道理，更重要的是在幼儿阶段，让孩子深深地喜欢上了阅读，养成良好的阅读习惯，成为一个具有丰富精神底蕴的人。

【关键词】亲子阅读  家园协作 阅读氛围  阅读方法