班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析

班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析1

一、同伴交往对儿童的成长起着独特的作用1

二、观察分析幼儿同伴关系的类型3

1、 行为特征4

2、认知能力5

3、 教师的影响5

4、 教养方式5

四、分析幼儿在交往中存在的障碍6

1、家庭环境的影响。6

2、 教师教育方针的影响。7

3、 气质类型。7

4、 缺少交往技能。7

班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析

[摘 要]  随着我国市场经济的发展，要求我们必须具有较强的社交能力，而社交能力必须从小培养方能大成。在儿童时期，特别是儿童进入幼儿园以后，幼儿同伴之间的交往成为其社交的重要部分，对儿童以后的成长及社交能力的培养有独特的作用。

[关键词]  幼儿   同伴交往   交往