幼儿自我服务能力的调查

[摘 要]幼儿自我服务能力是幼儿必须具备的基本能力，它对幼儿的心理预期与未来的发展具有非常重要的影响。其幼儿自我服务能力的现状及培养是幼儿未来合理管理人生，以及独立人生的基石。在对北京市朝阳区若兰双语幼儿园的具体实践调查中发现，现状中幼儿的基础自理能力普遍偏低，幼儿园与家庭的教育方式相差甚远，家庭因素不仅对幼儿本身而且对幼儿园的培养教育影响很大。主要原因在于家庭过度爱护、家园教育处于平行状况，缺乏自我服务意识的培养。对此提出了幼儿自我服务能力培养对策，适度合理爱护帮助，允许试错；实现家园沟通协同合作的有效对接；强化幼儿自我服务意识培养。

[关键词]幼儿 自我服务能力 现状 培养对策