幼儿园大班《我要上小学》主题活动

 [摘 要]目前幼儿园课程改革的方向从学科课程向综合课程转变，将数学教育融入主题活动中是实现综合课程的一种教学模式，实现了从分科到综合、目标从单一到多元，形式面向生活，从而促进了幼儿的全面发展。方案以《我要上小学》为主题设计了一系列单元主题活动课程，特点是在主题活动中融入数学教育，不单独开设数学课程，让幼儿在主题中学习数学，帮助幼儿提高学习数学的兴趣和发展思维能力。方案根据大班幼儿的身心发展状况制定了相关的课程目标和课程内容。方案记录了在课程实施过程中幼儿的收获、教师的成长、数学教育与主题活动的整合策略以及方案设计与实施的不足等。

[关键词]幼儿园 主题活动 数学教育 综合课程