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XCLW41175 环境教育的现状研究——基于幼儿的视角 (字数：3089) 【摘要】幼儿环境教育是实现全民环境教育的基础。但幼儿园在进行环境教育时也有不足。首先老师的环境教育意识不高，其次在与家长方面，以及与社区的衔接不紧密，致使幼儿环境意识淡薄。本文从四个方面入手，把环境教育贯穿到幼儿的日常生活教育中，在班级设立区域环境，充分利用家长资源，合理利用社区资源，从而提高幼儿的环保意识。 【关键词】环境教育；现状；幼儿视角
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