[摘要] 随着幼儿园课程改革的推进,幼儿园教师在课程发展中的主体地位逐步凸显出来,幼儿园教师的课程决策权得到了提升。学前教育作为基础教育的一个组成部分,是学校教育和终身教育的初始阶段。面对21世纪幼儿教育加速改革的现实,幼儿园教师肩负着极为重要的使命和任务,本文以红太阳幼儿园为样本对幼儿园的课程决策的影响因素进行了分析。
[关键词] 幼儿园教师 课程决策 影响因素 对策