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班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析(6)

本文ID:LW204805 (字数:4112) 充值118元下载全文 → 充值
XCLW41159  班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析(6)   (字数:4112)
[摘要] 人际交往定义是人们在生活活动过程中所建立的一种社会关系,幼儿从进入幼儿园的第一天与老师、同伴打招呼就已经开始他的第一步交往。对学前儿童来说与同伴交往是一种情商表现,是在产生争执摩擦中去自我协调的一种技能,而如今很多家庭都是独生子女居多,大多数的孩子都是以自我为中心,不能较好地与同伴友好交往,加上现在物质条件丰富,更容易忽略幼儿与同伴交往的发展。
[关键词] 幼儿 同伴交往 家庭环境 策略与建议

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