农村幼儿园音乐活动的开展现状与对策研究

【摘要】随着农村幼儿园教育的不断发展，音乐活动的开展变得越来越重要，形式也越来越多样化。幼儿园常规教育是保教工作的重点，音乐教学与常规教育有着密切的关系，在一定程度上提高了幼儿在幼儿园的生活质量。但是，由于农村幼儿园音乐的常规教育内容构建缺乏科学性，以及实施过程中存在着不合理的现象，如部分幼儿教师的素质不高、观念滞后，教师教学过程中讲解不够清晰、不够到位，常规教学所选的曲目与活动不相符。因此，为提高音乐教学水平，要注重新教师的培训和指导，在选材时要根据幼儿的发展水平、音乐节奏、环境氛围，教师对教材的分析要具体，目标要准确清晰。教师在音乐教学中要做到持之以恒，要敢于创新，更好地提高音乐教学质量。

【关键词】农村；幼儿园；音乐活动