|
XCLW41337 学前双语教育的利与弊 (字数：4034) [摘要]双语教育是一种在课堂教学过程中同时使用两种语言作为教授除外语外其他学科知识的媒介和工具, 从而达到既提高外语水平、又学习学科知识为目的的一种教学模式。随着经济全球化进程的加快, 国际竞争的日益激烈, 学前儿童双语教育已成为学前教育界、心理语言学界所普遍关注的热点问题。 [关键词]幼儿园 双语教育
|
|
本论文《学前双语教育的利与弊》在学前教育论文下载栏目，由幼儿教育论文网整理,转载请注明来源 www.yrlunwen.cn 更多论文,请点幼儿教育论文查看 | |
| 上一篇：幼儿园大班幼儿“打小报告”的行.. | 下一篇：如何组织幼儿园有效的主题活动 (2) |
| 点击查看关于 的相关论文题目 | 2022-03-26 12:05:41【返回顶部】 |
