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2岁孩子独立性发展的表现观察研究及其引导构想(1)

本文ID:LW204606 (字数:5070) 充值50元下载全文 → 充值
XCLW41229  2岁孩子独立性发展的表现观察研究及其引导构想(1)  (字数:5070)
[摘 要] 蒙特梭利十分重视孩子独立性的培养,她说孩子什么时候开始可以自己处理自己的事情,而不需要大人的帮忙?答案非常简单,就在孩子生命的一开始,在他有能力去处理事情的那一刻。藉由帮助孩子,让孩子自己来把事情完成的这种方法,就是一个培养孩子的独立性最好的方法。她认为,教育者先要引导孩子沿着独立的道路前进。孩子自身有着巨大的发展潜能,而教育只是生命的辅助,我们应该尊重他们的自主性、独立性,放手让他们在活动中发展,只有遵循这样的教育原则,我们才有可能培养出适合社会、拥有独立思想的人。
独立性是指一个人独立分析和解决问题的能力,它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。生存教育的根本在于培养独立性,包括独立意识和独立能力,重点培养自理生活能力。独立性的培养必须从小抓起。
 [关键词]独立性 家庭 环境 

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