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班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
本文ID:LW204590
(字数:2331)
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XQJY2219 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 (字数:2331)
目录
摘要
- 1 -
关键词
- 1 -
前言
- 1 -
一、幼儿同伴的交往能力概述
- 1 -
二、班级中幼儿同伴交往情况的观察分析
- 2 -
(一)幼儿同伴交往中的个体差异性
- 2 -
(二) 幼儿同伴交往中的性别差异性
- 2 -
(三)幼儿同伴交往中的年龄差异性
- 2 -
结论:
- 3 -
参考文献:
- 3 -
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
【摘要】幼儿时期的同伴交友是幼儿成长过程中重要的基石。因此,对于幼儿来说,幼儿的同伴交友能力在幼儿成长中有着极其重要的作用。随着近年来,我国对于幼儿的关注度的提升,使得幼儿同伴交友相关研究逐渐成为幼儿研究中的重要内容。故而,在这一背景下,文章对班级中幼儿同伴交友情况的观察与分析进行详细研究。首先,文章对幼儿同伴交友能力进行简要概述,而后从幼儿的个体、性别以及年龄三个方面对班级中幼儿同伴交往情况进行探究。
【关键词】幼儿;同伴交往;交往能力
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
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