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XCLW14214 农村幼儿园小学化的研究现状及趋势 (字数：4267) 【摘 要】学前教育出现“小学化”倾向,幼儿教育者和家长在教育观念和教育方式上的偏差是造成这种倾向的主要原因。目前国内对于幼儿教育“小学化”现象的研究集中在“小学化”表现、成因、危害、对策等四个方面，取得了很有价值的成果，值得借鉴，同时也存在很多问题，亟待后续研究弥补。其中，对农村幼儿教育“小学化”现象的研究数量和质量都有待进一步提升。 【关键词】学前教育；农村幼儿教育“小学化”；幼教发展趋势
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