中大班幼儿安全自我保护意识和行为的调查研究

目录

1 引言1

2 理论基础3

2.1 自我保护意识3

2.2 安全教育3

2.3 幼儿园开展安全教育的重要性3

3 幼儿园自我保护意识与安全教育现状分析——以金太阳为例4

3.1 金太阳幼儿园简介4

3.2 金太阳幼儿园开展自我保护意识与安全教育现状分析4

3.3 金太阳幼儿园自我保护意识与安全教育活动存在的问题5

4 加强幼儿园自我保护意识与安全教育活动的对策5

4.1 结合幼儿性格特点，提升安全意识6

4.2 丰富安全知识，加强安全教育6

4.3 提升安全教育态度，加强安全培训6

4 结  论7

参考文献8

致谢9

幼儿（大中班）安全自我保护意识和行为的调查研究

[摘 要] 安全意识是幼儿各项安全能力培养的基础。尤其是在注重幼儿教育的当前阶段，如何在对待幼儿的教育中加强对其安全意识的培养和教育，通过树立幼儿园幼儿老师的榜样作用，使幼儿在日常的学习与生活中不自觉的学习幼儿老师的安全行为界限，严格规定幼儿的安全行为界限，与此同时，通过加强培养幼儿的安全意识，逐步引导幼儿学习安全管理，让幼儿在安全意识教育的展开阶段中从被动的接受教育到主导进行安全意识活动，为日后的良好安全意识和学习、安全意识的养成打好基础，就是当前阶段我国幼儿在进行教育时需要着重注意的事项。作为安全教育的关键组成成分之一，幼儿安全教育也是十分关键，尤其是在当前幼儿安全事件多发的过程。所以，通过学习幼儿安全意识活动的内容和需要，明确幼儿安全意识教育的必要性和关键性，对如何在实践中对幼儿进行安全意识教育提出建议，通过多种奖励和鼓励措施调动幼儿的积极性，正面引导幼儿加强表扬和指引幼儿的日常安全意识，并与家长携手，在如何培养和引导幼儿自觉养成良性的安全意识这一方面打下坚实的基础。所以，本篇论文就在这个教育的大背景下开始展开，通过结合金太阳幼儿园的以外预防活动和教育现状，找出当前幼儿园在幼儿安全教育中存有的不足，并加强提出应对问题的策略。

[关键词] 安全教育；安全意识；幼儿园