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班级中幼儿同伴交往情况的观察分析
本文ID:LW204138
(字数:4200)
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XCLW14602 班级中幼儿同伴交往情况的观察分析 (字数:4200)
[摘要]幼儿的同伴交往能力,是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况,针对班级幼儿在交往中存在的一些问题,从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因,并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。
[关键词]幼儿 同伴交往 人际关系 交往 问题 方法
班级中幼儿同伴交往情况的观察分析
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