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《指南》背景下幼儿园自主点心的优化与实践
本文ID:LW203980
(字数:4892)
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XCLW6537 《指南》背景下幼儿园自主点心的优化与实践 (字数:4892)
摘要
点心活动是每天都必须进行的一个环节,如何最优化点心环节的管理与组织是我们一直思考的问题。本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的观念出发,以“让幼儿吃得健康、吃得快乐”为宗旨。并根据《纲要》精神,从尊重孩子出发。结合当前保育指导原则,在保证幼儿营养摄取平衡的前提下,为幼儿创造轻松的环境,改变幼儿整齐划一的点心形式,开始尝试丰富多彩的自主点心活动。
关键词:幼儿饮食;自主变心;自主活动
目录
摘要
3
引言
5
一、自主环境,温馨布置
5
1.餐盘摆放,形式优美
5
2.温馨提示
6
二、自主管理,提高效率
7
1.自主管理的重要性
7
2.明确目标,自我管理
7
3.巧用环境造势,提升进餐效率
7
三、自主学习,共同发展
8
1.幼儿讨论制定规则
8
2.隐性暗示作用大
8
3.自我展现,综合评价
8
参考文献
10
致谢
11
《指南》背景下幼儿园自主点心的优化与实践
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