蒙台梭利幼儿日常生活教育领域的思想探析

目    录

摘要I

一、日常生活教育的分类   

（一）基本动作2

动作教育/照顾自己他人2

（二）社交礼仪2

二、日常生活教育的好处                              3                       

收获与目的3

日常生活教育好处总结3

三、蒙台梭利日常生活教育理论的运用                  4                          

（一）日常生活教育是蒙台梭利教育起点和重心4

成长的反复练习4

（二）日常生活教育主要训练儿童的四种能力4

专注，协调，独立，秩序4

四、日常生活教育的重要性                           5                                          

五、蒙台梭利教育法的影响6

六、生活习惯教育内容                                7

致谢9

摘要

     凭借蒙台梭利日常生活教育对儿童生活技能教育。为了更好的借鉴蒙台梭利日常生活教育的相关理论，我们首先要了解幼儿生活技能的重要性，意识到它与传统意义上教育的不同，同时还要了解蒙台梭利教育日常生活领域所涉及的教育内容，并且更好的用到日常的教学中去。 

     儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望，他们的幼儿阶段应该是快乐，纯真，无忧无虑的，我们不应该过早地让他们学习超出幼儿接受范围之外的东西，他们只需要感受，适应社会与生活环境，学会怎么照顾自己，保护自己，照顾他人以及日常生活中与他人相处的能力和方式。未来做个对社会有用的人，相信儿童能够处理好事情之后，他们也会处理好自己以后生活的一些事情，培养独立能力应从小做起。

 

关键词：　蒙台梭利；日常生活；照顾自己；适应社会与生活