学前儿童心理健康教育初探(2)

      摘要

学前儿童的心理健康教育问题日益受到重视，是学前儿童教育的一个重要方面。心理健康对学前儿童的健康成长有着至关重要的作用。目前，因为我国关于学前儿童心理健康教育方面的理念滞后，存在认识误区，教育方法不合理等多种原因，使得学前儿童的心理健康教育有着许多的不足和缺陷。儿童是我们全社会的未来，保障他们的健康成长是全社会的责任。

文章总体一共分为三个部分。第一部分阐述了相关的概念，解释了什么是“心理健康”、“心理健康教育”等概念。第二部分分析了学前儿童心理健康教育存在的问题和产生的原因。第三部分分析了加强学前儿童心理健康教育的对策，为学前儿童营造一个良好的环境，促进学前儿童身心健康发展，成为未来社会所需的人才。

关键词　学前儿童； 心理健康； 教育；初探

目录

摘要I

一、相关概念2

（一）心理健康.................................................2

    （二）心理健康及其影响因素.....................................2

    （三）心理健康教育.............................................3

二、学前儿童心理健康教育的意义...4

（一）学前儿童心理特点.........................................4

     （二）有利于学前儿童的发展...........................................4

    （三）有利于家庭和谐...........................................4

    （四）有利于人口素质的提高.....................................5

三、学前儿童心理健康教育存在的问题6

（一）学前儿童心理健康教育的现状...............................6

（二）学前儿童心理健康教育中存在的问题.........................6

1.教育理念滞后.................................................... ...........................................6

         2.教育内容落后............................................... .....................................................7

四、加强学前儿童心理健康教育的对策..............................................8

（一）家庭方面.................................................8

        1.强化家庭教育责任............................................ ......................................... ..8

     2.加强与学前儿童交流沟通............................................... .................................8

（二）学校方面............................................... .8

        1.丰富心理健康教育活动内容和形式..........................................................................8

        2提高教师素质............................................... .................................................9

        3.加强学校与家长之间的交流与沟通...................................................................... ...9

参考文献11

致谢12