澳门幼儿园体育教育活动的现状及对策

摘要

本文通过对澳门幼儿园体育教育活动现状的考察，发现澳门幼儿体育教育活动呈多元化并享有高度的自治权，同时也存在体育教学活动内容小学化、缺乏体育师资队伍、体育教育活动缺乏相互交流的平台,学校、家长、社会对幼儿体育教育不够重视等问题。对此，笔者在七个方面提出了相关的建议：建议教育当局制定统一的教学目标及指导思想；利用高度自治权，设计出一套符合幼儿园本身的园本体育课程；建议教育当局建立一个各幼儿园体育教师相互交流的平台；加强幼儿园的教学管理，使体育教学活动更具统一性和计划性；加强幼儿体育教育专业人才的培训，保证师资队伍的数量与质量；做好幼儿体质健康的宣传，以求得到家长的认同；增加幼儿园体育与健康的一周总课时。

关键词：澳门；幼儿园；体育教育活动；现状与对策

目录

摘要3

一、研究目的与意义..................................................................................5

（一）写作目的...................................................................... .......... ......................................5

1、了解当前澳门幼儿园体育教育活动的现状.............................................................5

2、初步系统的对澳门幼儿园体育教育活动提出可行性的对策...............................5

（二）写作意义........................................................... ........................... ...... ..........................5

二、澳门幼儿园体育教育活动的现状.......................................... ...................6

（一）澳门幼儿体育教育的多元化.......................................................... ........ ...................6

（二）澳门各私立幼儿园享有高度的自制权...................................................................6

（三）澳门各幼儿园体育教育活动内容缺乏相互交流的基础及平台.....................6

（四）澳门幼儿园体育教学活动有待进一步完善...........................................................7

   1、体育教学活动内容小学化.................................. ...................... ................. ...........7

   2、幼儿园的学生欠缺主体性，教师教法较单一.........................................................6

   3、幼儿园体育教学活动的评价工作有待改善..........................................................6

（五）缺乏幼儿体育师资队伍建设....................................................... ....................6

（六）学校、家长、社会对幼儿体育教育不够重视..........................................................7

（七）教育当局颁布的一系列法规对幼儿园体育教育活动改革带来的新机遇...8

三、澳门幼儿园体育教育活动的反思与对策..................................................8

（一）建议教育当局制定统一的教学目标及指导思想.................................................8

（二）利用高度自制权，设计出一套符合幼儿园本身的园本体育课程...................9

（三）建议教育当局建立一个各幼儿园体育教师相互交流的平台..........................9

（四）加强幼儿园的教学管理，使体育教学活动更具统一性和计划性.......... ......9

（五）加强幼儿体育教育专业人才的培训，保证师资队伍的数量与质量. .... ......9

（六）做好幼儿体质健康的宣传，以求得到家长的认同....................... ....... .............9

（七）增加幼儿园体育与健康的一周总课时....................... .. ...... . ...... . ...... .................10

四、结语........................................................... ............... ........ .................... ...... ........................10

参考文献........................................................... ............... ........ .............10

致谢........................................................... ............... ........ ....................11