新生入园适应性的调查分析与对策研究——以哭闹情绪为例

摘要

初入园幼儿由于不适应幼儿园的新生活和环境，往往产生严重的哭闹情绪。如果不采取积极有效的措施，尽快缩短这种现象的过程，将会影响儿童的生理发育，伤害儿童的心理机能，也阻碍了教师正常的教学秩序。基于上述背景，本文围绕初入幼儿园的幼儿的哭闹问题展开探讨。重点从社会学、生态学和心理学的角度综合探究了初入园幼儿产生哭闹情绪的原因，最终从家庭方面、教师方面以及幼儿园方面并提出了使初入园幼儿尽快适应入园生活的对策。

 

关键词：幼儿园；新入园幼儿； 哭闹情绪 

     

目  录

摘要3

一、问题的提出5

二、案例调查5

（一）案例介绍5

（二）案例跟踪5

三、从案例分析初入园幼儿哭闹情绪的原因分析6

（一）生活环境的变化——从家庭到幼儿园6

（二）交往对象的变化——从父母到教师、同伴6

（三）行为规则和态度的变化——从放松到约束7

四、案例总结和建议7

（一）案例观察实录7

（二）分析与反思8

（三）通过案例提出缓解幼儿入园哭闹的对策8

参考文献11

致谢12