浅谈小班幼儿常规的培养

摘要

小班幼儿年龄普遍在3岁和4岁之间,正处于从婴儿期过渡到幼儿期的关键阶段。幼儿园也是幼儿从家庭生活过渡到社会学习的第一步,目的是促进幼儿身体和心理等全面发展,小班年龄是促进幼儿个体社会化发展以使其更好的适应社会生活和学校生活。而常规的培养关键期是小班，建立良好的常规尤为重要。小班孩子第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，一方面有些胆怯、可能会有些紧张，另一方面又要适应幼儿园新环境的生活习惯，实在是一件不容易的事。

    小班幼儿年龄这个很关键时期，他们的身心发展比较迅速,个性,性格，习惯，气质等内在心理品质具有较大的可塑性,因此进入幼儿园小班后教师进行有组织的,有目的的,科学的常规生活培养是非常有必要的，这样正常的教育教学活动才能正常有序的开展。

“关键词　小班幼儿  建立  培养   常规习惯”

目    录

摘要I

一、小班幼儿常规培养的重要性1

（一）便于养成好的生活习惯和学习习惯1

（二）帮助幼儿适应集体生活1

（三）营造安全氛围，让幼儿爱上幼儿园2

二、小班幼儿有效的生活常规培养2

三、小班幼儿常规培养策3

（一）建立良好的的学习常规，引导激发幼儿对学习的兴趣3

（二）制订严格的常规教育3

（三）养成良好的倾听习惯3

（四）情感交流与肢体语言相结合、创造愉快、宽松的心理环境       3

四、为了孩子的明天，家园配合，共同培养幼儿的良好常规习惯4

参考文献5

致谢6