班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析

目录

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 1

以幼儿园中班为例 1

1、现状分析： 1

（二）、幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。 1

1、幼儿自信心的发展 1

2、幼儿社会能力的发展 2

（三）、幼儿同伴交往有利幼儿身心健康 2

1．伙伴交往的表现 2

2．同伴交往的作用 2

二 、幼儿伙伴交往中存在的问题及原因分析 3

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

                  以幼儿园中班为例

摘　要：

幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。