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论文编号：XQJY3333 论文字数:4051 小班幼儿良好生活习惯的养成现状及培养策略研究 [摘要] 幼儿的良好生活习惯是指幼儿在生活中相对稳定的心理素质和行为模式，这是一种有意识的行为。幼儿期是形成行为习惯的初始阶段，是养成良好习惯的关键时期。基于《幼儿园指导纲要》，教师可以从日常生活的每一件小事做起，利用教育活动，加强教育与引导，常抓不懈，与幼儿建立良好的师生关系，日久为功。努力形成家园共育合力，逐步培养小班幼儿良好的生活习惯。 [关键词] 生活习惯；养成教育；策略；小班幼儿
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