3-6岁幼儿任性行为矫正策略的研究

摘 要:在现代社会里,越来越多的幼儿出现任性行为，具体体现为意志薄弱、任性自私，这是不利于幼儿的长远发展。幼儿教师和家长要一起努力纠正幼儿的任性行为，促进幼儿的健康成长。本文利用实证研究法，研究幼儿任性行为的具体表现，包括：哭、发脾气、固执、以自我为中心，然后找出影响幼儿任性行为的因素，包括：幼儿自身因素、家长教育方法不当、幼儿园因素。最后针对这些影响因素提出有针对性的教育策略，包括：教师要改进教育方式、家长要改进教养方式、营造家园教育的一致性环境。以改善或改变幼儿的任性个性特征，帮助幼儿形成良好的心理品质，为心理健康的发展奠定基础。

关键词：幼儿；任性行为；成因；策略