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论文编号：XQJY3267 论文字数:3550 家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的调查研究 [摘 要]在日常工作中通过与同事、家长的交流发现，幼儿教育阶段是幼儿养成良好行为习惯的关键期，学前教育和家庭教育阶段对于幼儿来说是良好行为习惯初步形成的重要时期，幼儿良好行为习惯养成比知识的获得更重要。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，需要家园合力，实现“家园教育一体化”。 [关键词] 家园合作 培养幼儿 良好 行为习惯
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