幼儿体育活动中动作教学的研究

幼儿体育活动中动作教学的研究

[摘 要] 体育活动的形式丰富多彩，在幼儿园大班的年龄阶段重视体育学习和练习，不仅能使幼儿身体各部得到较全面的锻炼，还能较快的发展身体素质，为掌握和提高运动技能水平打下良好的基础。采用游戏、情景、竞赛等手段，引导幼儿共同讨论、自我学习的教学方法学习动作。从而发展幼儿的身体能力。本文主要介绍了幼儿学习运动动作中，动作教学的特点、步骤、要求，并对教学中如何使用教学方法，特别是运动技能教学方法的实际运用进行了阐述。

[关键词] 幼儿体育活动；动作教学