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论文编号：XQJY2739 论文字数:5404 教师指导幼儿区域活动的有效策略 [摘 要]区域活动是幼儿园不同于集体教学的一种幼儿自由选择、自主活动的教育形式。教师要根据教育目标和幼儿发展的水平，为幼儿提供合适的活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。让幼儿运用自己已有的经验去尝试操作和解决问题的活动。 [关键词]有效指导；区域活动
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